文章轉載自：大紀元文化生活藝術網〜醫療保健
逃學的大男孩
作者 ﹕溫嬪容（明慧中醫診所院長）
2012-09-11
一位瘦瘦高高的大男孩，穿著籃球裝，戴著眼鏡，坐著不到2分鐘就站起來，東摸摸西看看，媽媽追著他商量，叫他要看診，只見他一會兒出現，突然又不見了，旁人都說他頭腦有問題。義診的病人越來越多，忙了一陣，好不容易男孩被媽媽抓著來給我看診。男孩免為其難的讓我把脈，我說：「孩子的脾胃有問題。」旁人眼睛一亮，因為大家都認為他得精神病，只有我說他是脾胃病。
我告訴他說：「你的頭腦太好了，一直在放電，電力超強，你自己煞車不靈，要不要頭上紮一針，穩定你的指揮中樞？」被他斷然拒絕。但心想要救這孩子，就要想點辦法，來個移花接木之計。我再對他的媽媽說：「孩子的媽媽呀！我鄭重的告訴妳，妳的孩子是天才兒童，妳不要壓抑他，非要把他管得像乖乖牌，很多天才有天分的人都桀傲不遜，很難搞！他們的理想常被誤解！」一邊說一邊偷瞄男孩，發現他也好奇的在聽。
我對他說：「好了！既然不肯針就算了。不過，大帥哥，你看那邊小孩比你小都敢針，你這英雄快變成無尾熊了。我告訴你喔！你如果没有心甘情願的針，我也不會幫你針，幫你針是要消耗我的內力，你不甘願的針，不但效果不好，也浪費我的內力。」說完我掉頭就走，這是以退為進，激將法的治療策略。媽媽急得要命，母子在旁爭執好久！
我看他還没離開現場，應該有點心動或猶疑不決。我馬上說：「你就紮一針，會痛我們就停針，好不好？」看他激烈的反彈表情已緩和，順手針了百會穴，我問：「會不會痛？我已紮了一針。」他不信的問：「真的嗎？」拿他的手去摸頭上的針，半哄的又針了安神的四神聰穴。不等他反應就走去忙別人，這是針對「寵兒」欲擒故縱的策略，故意讓他等。遠遠看他神情已安定下來，再回來針第三回合，他已乖乖的讓我針全身。
第二天，媽媽再帶他來看診，又告訴我這孩子剛從精神病院住院回來，講話及動作突然變得很快，常在馬路上快速跑或跳，精力充沛幾乎不睡覺，脾氣暴躁，常拿棒球猛打紙箱，出門都攀爬大門，逃家又逃學，失蹤回來都狠狽不堪！家中的電視和音響聲音開得震耳難受，隨興塗鴉寫字在家中牆壁。
第三天，媽媽又帶他來針灸，說孩子的爸爸是西醫不相信中醫，反對中醫的治療。他突然發問：「我可不可以不吃精神科的藥﹖」媽媽慌張的直搖頭。我說：「這要你自己決定，你自己做主；如果你能做到，出門向父母告知，該回家時回家，該吃飯要吃飯，該上學要上學，你表現良好，就不會被逼吃西藥，但是突然停藥，可能會有反跳現象，情緒不穩，你要能挺得住。」囑咐他只要不舒服就服中藥，1次吃2包或2小時吃1包，甘麥大棗湯之頪，藥性平和不傷身，又教他自行按摩安神的穴位。當晚他對爸爸說他不吃西藥了，爸爸緊張地說晚上要陪他睡，當然被拒絕。
第四天，到了學校，老師知道他停吃西藥，大家都如臨大敵似地戰戰兢兢，怕他隨時可能做出不能掌控的行為；晚上稍微能睡，但情況不穩。第五天，他覺得自己快控制不住，還未放學，就打電話叫媽媽快去接他來看診。能主動求救是好現象，來門診時，面色恍白，失魂落魄的樣子。針了加重安神的通天針，從神庭、上星、囟會、前頂一路透針到百會穴，再加八字針，從頷厭、懸顱、懸厘到曲鬢穴，情況穩定下來，共針10次之後，已能入睡。
當他情緒穩定後，慢慢鼓勵他繼續上學，準備聯考。過了將近2個月後，狀況仍時好時壞，直到他在參加大專聯考之後，一切恢復正常，我告訴他媽媽可以不必再來看診。後來有一次，我在他家的鄰近村莊義診，他爸爸也來看因操刀過度使用的手肘痛，見識了老祖宗寶貴而厲害的智慧。
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