「不要亂用外語跟孩子溝通」 老外：先學好母語吧

「不要亂用外語跟孩子溝通」 老外：先學好母語吧

Yahoo奇摩新聞  2015年9月19日

來台發展的義大利籍藝人韋佳德身兼多重角色、還會講七國語言，有語言學專長的他在臉書撰文，呼籲台灣人不要再亂用外語和孩子溝通，這樣反而會阻礙他們認知發展。他這篇文章貼出後，引起許多家長迴響，有數萬人按讚、分享。

台灣家長很重視外語教育，且深信要贏起起跑線上，有些除了將小孩送到補習班、學校學習之外，自己也喜歡用英語和小孩溝通，希望小孩子的英語說得呱呱叫。

「崇洋媚外 害己害人 自己母語 至關重要」。身兼音樂家、大學教授，擁有國立臺灣師範大學翻譯研究所博士學位的韋佳德曾在國際期刊上發表過幾篇語言學的論文，他說，他喜歡觀察及分析一些語言學現象，常在捷運發現很多台灣媽媽，用英文加中文，和孩子溝通。

他說，過去有不少家長常抱怨說「為什麼我家小孩中文不好，我自小一直跟他用英文增強他語言能力」，他都會說「恕我直言，兇手就是您」，說明意義後，家長通常都會恍然大悟。

韋佳德說，學好母語有助認知發展和訓練邏輯思維。母語的運用能力對一個人進一步的學習過程至關重要，因為思考多是以母語為基礎。因此，母語在教育過程中有核心的地位；如果母語掌握欠佳，學習別的語言也會有困難。

有網友問到新加坡人也是從小就學英語，他答覆說，新加坡的語言已是一種pidgin（混雜語），自己有獨立且系統化的符號系統。

至於何謂母語，他說，不是靠出生地或血統決定，母語也不一定是母親的語言；一個人可以有兩種或更多種母語，因此是「雙語」或「多語」的；但若硬要跟小孩講破破爛爛的英文，長大後英文不好，中文也不好。

他說，他認識很多曾以為母語能力很強的台灣朋友，有一次開了一堂辯論課，他邀請大陸跟台灣同學一起辯論，結果可想而知。為什麼？是因為很多台灣人自小被洗腦講英文多重要，而活在自以為國際但其實封閉的環境下，被逼聽破破爛爛的英文，「百害而無一利」。「很多人問我我的外語怎麼這麼強？答案簡單：因為我先學好自己的母語」。

「我愛台灣，希望台灣可以愈來愈好，越來越國際。但若真的要國際的話，得先學習尊重自己的文化。」韋佳德說。



原文分享：韋佳德Skanda 臉書https://www.facebook.com/ruike85/photos/a.1482087922036077.1073741827.1482081335370069/1679266062318261/?type=1&theater


「根據語言學家研究後 韋佳德呼籲台灣人不要再亂用外語跟自己孩子溝通，這樣反而會阻礙 他們認知發展」

崇洋媚外 害己害人 自己母語 至關重要，學好母語，有助認知發展，有助訓練邏輯思維。

若正在看這篇文章的您覺得身為老外的我沒有資格聊此事，那麼你似乎有所不知。

除了藝人、教授、譯者之外，我還有另外一個身分：語言學家。我曾在國際期刊上發表過幾篇語言學的論文。我特別喜歡觀察及分析一些語言學現象。在此分享一個台灣特有的現象，希望對有孩子或以後打算生小孩的您有幫助。

雖然搭捷運很容易被認得，但捷運還是我最喜歡的交通工具。第一方便，第二可以近距離觀察人類行為。我最近發現一個值得探討的現象。一個禮拜之內大概遇到十個類似案例，所以絕對無非個人案例。

很多台灣媽媽，尤其是年輕人，在自以為自己英文很厲害的衝動之下，盡量用英文（加中文，畢竟還是有些字他們不會講）跟自己的孩子溝通。若您現在覺得這沒什麼，因為世界上有很多國家用同樣的方式跟自己小孩溝通，我必須得澄清一件事。像新加坡、印度、香港等地混合使用雙語之系統被稱為pidgin，也就是說一個獨立且系統化的符號系統（任何語言是一種符號系統）。台灣的做法卻不同。每一個媽媽按照自己的知識及自己對孩子外語能力的野心進行溝通。這對孩子的認知發展有百害而無一利。

我常常在碩士教書碰到一些根本不會講自己母語的同學。我說不會講的意思是有深度，不是瞎聊的那種語言能力。很多字不認識，成語更不用說。以前有不少家長常跑過來跟我抱怨說「為什麼我家小孩中文不好，我自小一直跟他用英文增強它語言能力」，我都會說「恕我直言，兇手就是您」再加以說明意義為何，他們通常都會恍然大悟。

學好母語，有助認知發展，有助訓練邏輯思維。

母語的運用能力對一個人進一步的學習過程至關重要，因為思考多是以母語為基礎的；因此母語在教育過程中有核心的地位。如果母語掌握欠佳，學習別的語言也會有困難。「母語」一詞，也會給人錯誤的印象。母語不是靠出生地或血統決定。母語也不一定是母親的語言，比如在一些父系社會，母親來自不同的語言區，而孩子通常只用當地的語言，他們只有極少數會掌握母親的語言。同樣，對於移民後代來說，「母語」不一定是母國或祖國的語言，甚至有可能是人造語言（如世界語）。一個人可以有兩種或更多種母語，因此是「雙語」或「多語」的。語言的學習先後順序，並不一定代表熟練程度。這都沒錯，但若您硬要跟小孩講破破爛爛的英文，長大後他/她英文不好，中文也不好。

人類最害己的行為便是自我優越感。我認識很多曾以為自己母語能力很強的台灣朋友。有一次我開了一堂辯論課，邀請大陸跟台灣同學一起辯論，結果可想而知。

這是為什麼？是因為很多台灣人自小被洗腦講英文多重要，而活在自以為國際但其實封閉的環境之下被逼聽破破爛爛的英文。有百害而無一利。很多人問我我的外語怎麼這麼強？答案簡單：因為我先學好自己的母語。

我愛台灣，希望台灣可以愈來愈好，越來越國際。但若真的要國際的話，得先學習尊重自己的文化。

（無須經過我的允許，喜歡的話，歡迎分享）